Evento reuniu docentes da instituição e marcou o lançamento do Instituto Superior de Estudos Brasileiros, vinculado ao UBM
Na noite de quinta-feira (09), o Centro Universitário de Barra Mansa (UBM) promoveu a 52ª Atualização Pedagógica, reunindo docentes na Biblioteca da instituição para discutir os impactos da Inteligência Artificial na educação e os desafios da formação de profissionais em um cenário de constantes transformações. Com o tema "O futuro ainda é uma escolha? 65 anos formando pessoas para transformar o amanhã", o encontro reforçou o compromisso do UBM com a inovação, o pensamento crítico e a formação humanizada.
A programação teve início com uma apresentação cultural dos acadêmicos do Curso de Música, seguida da abertura oficial conduzida pela vice-reitora do UBM, Professora Rosali Maciel. Em sua fala, ela destacou que a proposta da atualização pedagógica foi provocar uma reflexão sobre o papel da educação diante dos avanços tecnológicos.
"O tema dessa atualização é 'O futuro ainda é uma escolha?'. Estamos começando com esse questionamento para compreender qual é o nosso papel em um futuro onde a inteligência humana vai conduzir a inteligência artificial", afirmou a vice-reitora.
Na sequência, o Diretor de Desenvolvimento Institucional do UBM, Professor Doutor Leonardo Iorio, ministrou a palestra "IA: reformando o pensamento e reformando a Educação na perspectiva de Edgar Morin". O professor ressaltou que a educação precisa acompanhar as mudanças provocadas pelas novas tecnologias, sem perder de vista sua missão de formar cidadãos autônomos e comprometidos com o desenvolvimento humano.
"A educação tem que estar sempre se reformando, sobretudo diante das novas tecnologias. Mais do que isso, precisamos formar alunos com protagonismo, autonomia, cidadania e, sobretudo, humanismo", destacou Leonardo Iorio.
Durante sua participação, o diretor também anunciou a criação do Instituto Superior de Estudos Brasileiros (ISEB), vinculado ao UBM. O novo instituto será um centro de excelência de altos estudos multidisciplinares, voltado à pesquisa, à produção intelectual e ao intercâmbio de ideias entre a comunidade acadêmica, a sociedade civil e os setores público e privado, fortalecendo a interação entre diferentes áreas do conhecimento e contribuindo para o desenvolvimento científico, acadêmico e social.
Após a pausa pedagógica para integração entre os docentes, a programação foi encerrada com a palestra "O professor que a IA não substitui: o docente como arquiteto da aprendizagem na era generativa", ministrada por George Yagui, integrante do Comitê Gestor do UBM e especialista em Inteligência Artificial.
Ao longo da apresentação, foram exibidos vídeos que demonstraram diferentes aplicações da IA em áreas como segurança, agricultura, saúde e cuidados com as pessoas, evidenciando como essa tecnologia já faz parte da realidade e continuará transformando diversos setores da sociedade. No entanto, a principal reflexão apresentada foi que nenhuma inovação tecnológica substitui a capacidade humana de ensinar, inspirar e desenvolver o pensamento crítico.
"Hoje tenho a honra de falar sobre o professor que a IA não vai substituir. É um tema muito importante para o momento que estamos vivendo", ressaltou George Yagui.
A 52ª Atualização Pedagógica reforçou que, embora a Inteligência Artificial represente uma importante ferramenta para ampliar possibilidades de ensino e aprendizagem, cabe ao educador desenvolver competências que nenhuma tecnologia é capaz de reproduzir, como a ética, o senso crítico, a criatividade, a empatia e a formação integral dos estudantes.
Realizada no ano em que o UBM celebra seus 65 anos de história, a Atualização Pedagógica reafirma o compromisso da instituição com a formação continuada de seus docentes e com uma educação inovadora, humanizada e preparada para os desafios do futuro.
